Ce qui suit est destiné à venir en aide aux élèves dans la façon d’aborder une œuvre. Peut-être certains auront-ils choisi un autre chemin méthodologique pertinent pour leur étude. Il ne s’agit pas d’un cadre restrictif mais bien d’une aide pour faire penser et faire réfléchir.
Aider sans contraindre. Aider sans restreindre.